カテゴリーに関する記事を書いていて思い出しました。 「カテゴリー」を日本語にすると「範疇」。この「疇」という漢字、正確に書ける人は結構少ないのではないかと思います。問題は漢字の右側の部分です。「寿」という字の旧字体ですが…

30件強の記事を書いてみて気づいたこと。意外にカテゴリー分けが難しい…。 カテゴリーをあまり細分化すると、逆に分かりにくくなりそうなので、思い切って簡素化してみました。しばらくは下記3カテゴリーで運営してみま…

ウエハースっておいしいですよね。サクサク食べられますし。昨日も幼い息子と食べました。 岩おこしはいかがですか？ かなり固いですよね。大阪名物と言われますが、最近はあまり見かけない気がします。子供にはあまり人気がないかも。…

ゴチャゴチャしたURL(インターネット上のアドレスのことです)が苦手なので、公式サイトなどは、出来るだけスッキリしたURLにしています。 しかし、ブログの方は自分でURLを決定できないので、なかなかそうもいかないなぁ、と…

ミャンマーに大規模サイクロン、中国四川省に大地震。本当は報道もしっかり読まないといけないんでしょうが、どうも読む気が起こりません。見出しだけを見て済ませてしまう。 「死者○○万人」と報道されますが、亡くなった一人一人に暮…

Part1の続きです。 しかし、「塾独自で作成した冊子になっている教材がもっとも優れている」という誤解・幻想があります。この「オリジナル幻想」、意外なほど広まっているような気がします。 私、大学に入学した18歳の時に、知…

今日はちょっと塾業界の裏話です。 宮田塾では、授業で使用する教材がオリジナル(塾独自が作成したもの)かどうか、ということは特に問題でないと考えています。授業で内容を伝達し、しっかりと習得してもらうことが大切なのであって、…

本来、ブログの更新は週に1回程度がいいかな、と考えているんですが、記事が少ないのも寂しいので、最初のうちはマメに更新しています。 授業や雑用が全部終了した真夜中に文章をササッと書き、翌朝軽く文章をチェックしてアップロード…

「国語辞典学習法 / 小学生の国語辞典」でも国語辞典について書きましたが、今回は指導する側から見た小学生用の国語辞典について。 実は、私のように教える側からしても、小学生用の国語辞典は利用価値が非常に高いものです。ボキャ…

教育関連の流行って、意外に馬鹿らしいものが多いんですが、立場上、採用するか否かは別として、どのようなものかチェックはしています。 最近のブームは、小学生低学年向きの「国語辞典をひく学習法」ではないでしょうか。 「小学生向…